PROBLEMAS SEM CONTA

Oi, estou postando algumas atividades bem legais que desenvolvem o raciocínio, são probleminhas sem conta. O legal é trabalhar um probleminha por vez e em dias separados.

Espero que gostem.

Abraços.

PROBLEMA SEM CONTA. É SÓ PENSAR!

SARA TINHA UMA PORÇÃO DE ROUPINHAS E DEU UMA PARTE PARA A SUA PRIMA GABRIELA. QUANTO ELA TEM AGORA?

(  ) MAIS QUE ANTES

(  ) MENOS QUE ANTES

(  ) A MESMA QUANTIDADE

A MÃE DE HELENA COLOCOU FLORES NO VASO. ALGUMAS CAÍRAM. QUANTAS TEM AGORA?

(  ) MAIS QUE ANTES

(  ) MENOS QUE ANTES

(  ) A MESMA QUANTIDADE

ALGUNS AMIGOS CONVERSAVAM. UM FOI EMBORA. QUANTOS FICARAM?

(  ) MAIS QUE ANTES

(  ) MENOS QUE ANTES

(  ) O MESMO TANTO

REPARTI UMA CESTA DE LARANJAS IGUALMENTE ENTRE ALGUMAS CRIANÇAS. CADA CRIANÇA GANHOU:

(  ) MAIS LARANJAS DO QUE HAVIA NA CESTA.

(  ) MENOS LARANJAS DO QUE HAVIA NA CESTA.

A JUCIARA TINHA MAÇÃS. COMEU ALGUMAS. AGORA ELA TEM:

(  ) MAIS QUE ANTES

(  ) MENOS QUE ANTES

(  ) O MESMO TANTO

ALEXANDRE QUER DISTRIBUIR UNS PRATINHOS EM DUAS BANDEJAS. EM CADA BANDEJA ELE VAI COLOCAR:

(  ) MENOS PRATINHOS QUE O TOTAL

(  ) MAIS PRATINHOS QUE O TOTAL

CAUÃ GANHOU BRINQUEDOS DE SUA AVÓ. DEPOIS GANHOU MAIS ALGUNS DE SUA MÃE. ELE TEM AGORA:

(  ) MAIS QUE ANTES

(  ) MENOS QUE ANTES

(  ) A MESMA QUANTIDADE

DALKSON COMPROU BOMBONS E DIVIDIU EM DOIS PACOTES IGUAIS. ELE COLOCOU EM CADA PACOTE:

(  ) MENOS BOMBONS DO QUE O TOTAL

(  ) MAIS BOMBONS DO QUE O TOTAL

ENZO GANHOU GATINHOS. DEPOIS GANHOU MAIS ALGUNS. QUANTOS TEM AGORA?

(  ) MAIS QUE ANTES

(  ) MENOS QUE ANTES

(  ) A MESMA QUANTIDADE

GABRIEL TINHA ALGUNS CARRINHOS. GANHOU MAIS DE SEU AVÔ. AGORA TEM?

(  ) MAIS QUE ANTES

(  ) MENOS QUE ANTES

(  ) A MESMA QUANTIDADE

GUSTAVO TEM ALGUM DINHEIRO. SE TIVESSE MAIS PODERIA COMPRAR UM RÁDIO. O GRAVADOR CUSTA:

(  ) MAIS DO QUE O DINHEIRO QUE ELE TEM

(  ) MENOS DO QUE O DINHEIRO QUE ELE TEM

JÚLIA PAGOU A CONTA NA CANTINA COM SUA MESADA E AINDA SOBROU UM POUCO. QUANTO DINHEIRO JÚLIA TINHA?

(  ) MAIS DO QUE AGORA

(  ) MENOS DO QUE AGORA

LUCAS GANHOU UM AQUÁRIO COM PEIXINHOS E DEU ALGUNS PARA UM AMIGO. RESTARAM NO AQUÁRIO:

(  ) MAIS PEIXINHOS

(  ) MENOS PEIXINHOS

(  ) O MESMO TANTO

MARIA EDUARDA COMPROU BEXIGAS E REPARTIU IGUALMENTE ENTRE UMAS AMIGAS. QUANTAS BEXIGAS GANHOU CADA CRIANÇA?

(  ) MAIS DO QUE O TOTAL DE BEXIGAS

(  )    MENOS DO QUE O TOTAL DE BEXIGAS

EM UMA CAIXA TEM BOMBONS. SE EU TIVER MUITAS CAIXAS, VOU TER:

(  ) MAIS DO QUE EM UMA CAIXA

(  ) MENOS DO QUE EM UMA CAIXA

(  ) A MESMA QUANTIDADE DO QUE EM UMA CAIXA

MATEUS LÊ ALGUMAS PÁGINAS DE UM LIVRO POR DIA. EM UMA SEMANA ELE LÊ:

(  ) MENOS DO QUE NUM DIA

(  ) MAIS DO QUE NUM DIA

(  ) O MESMO DO QUE NUM DIA

MELISSA COMPROU ALGUNS LÁPIS E DISTRIBUIU IGUALMENTE ENTRE SUAS AMIGAS. QUANTOS LÁPIS CADA UMA GANHOU?

(  ) MAIS DO QUE O TOTAL QUE MELISSA COMPROU.

(  ) MENOS DO QUE MELISSA COMPROU

UMA CAIXA DE MORANGO CUSTA TANTO DE DINHEIRO. SE MIRELA COMPRAR VÁRIAS CAIXAS VAI GASTAR

(  ) MAIS DO QUE GASTARIA COM UMA CAIXA

(  ) MENOS DO QUE GASTARIA COM UMA CAIXA

ALGUNS MENINOS ESTAVAM BRINCANDO. CHEGARAM ALGUMAS MENINAS PARA BRINCAR TAMBÉM. QUANTOS MENINOS ESTAVAM BRINCANDO?

(  ) MAIS QUE ANTES

(  ) MENOS QUE ANTES

(  ) A MESMA QUANTIDADE

ATIVIDADE COM ALFABETO

Olá,

Estou postando uma atividade sobre as letras do alfabeto, pode ser utilizada também como uma atividade avaliativa.

Bom trabalho a todos.

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

Como surgiu o Dia Internacional da Mulher?

Durante o Congresso Internacional de Mulheres, realizado em 1919, na cidade de Copenhague, Dinamarca, essa data foi escolhida e oficializada como o dia ideal para o Dia Internacional da Mulher em homenagem ao assassinato de 179 mulheres, que foram queimadas em resposta a uma greve realizada na fábrica têxtil Cotton, em Nova York, em 8 de março de 1857.

O motivo da greve era um protesto contra uma jornada diária de 16 horas de trabalho, aliada a baixos salários. Como resposta à manifestação, os patrões ordenaram que fosse ateado fogo no prédio onde essas mulheres se encontravam.



Direitos femininos

No quadro abaixo apontamos as principais mudanças entre o código civil de 1916 e o de 2002 referente aos direitos femininos.

IGUALDADE ENTRE SEXOS Enquanto o Código Civil de 1916 faz referência ao "homem", o código que entra em vigor no próximo dia 11 emprega a palavra "pessoa". A mudança está em conformidade com a Constituição Federal de 1988, que estabelece que "homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações". A modificação reflete o objetivo de igualdade entre homem e mulher.

FAMÍLIA O novo código estabelece que a "família" abrange as unidades familiares formadas por casamento, união estável ou comunidade de qualquer genitor e descendente. Segundo o código de 1916, a "família legítima" é aquela formada pelo casamento formal, que é o eixo central do direito de família.

VIRGINDADE Acaba com o direito do homem de mover ação para anular o casamento se descobrir que a mulher não era virgem. Da mesma forma, o texto acaba com o dispositivo que permite aos pais utilizar a "desonestidade da filha que vive na casa paterna" como motivo para deserdá-la

CASAMENTO A nova legislação estabelece que o casamento é a "comunhão plena de vida", com direitos iguais para os cônjuges, obedecendo à regra constitucional segundo a qual "os direitos e deveres referentes à sociedade conjugal são exercidos igualmente pelo homem e pela mulher". O código de 1916 dispõe que o objetivo do casamento é constituir família. O novo código considera o casamento apenas como uma das formas de constituição da família.

ADOÇÃO DE NOMES O marido poderá adotar o sobrenome da mulher -o que era possível só com autorização judicial. Antes, apenas a mulher pode adotar o sobrenome do homem (ou manter o seu de solteira).

FIM DO PÁTRIO PODER O poder do pai sobre os filhos passa a ser chamado de "poder familiar" -a ser exercido igualmente pelo pai e pela mãe. Da mesma forma, o homem deixa de ser o "chefe da família", que é dirigida pelo casal, com iguais poderes para o homem e para a mulher. Se marido e mulher divergirem, não havendo mais a prevalência da vontade do pai, a solução será transferida ao Judiciário

SEPARAÇÃO O novo código permite a separação após um ano da realização do casamento. O código de 1916 permitia a separação voluntária do casal (o desquite) apenas depois de dois anos, mas as disposições a respeito disso foram revogadas pela Lei do Divórcio, em 1977.

DIVÓRCIO O prazo para o divórcio é de dois anos após a separação de fato ou um ano depois da separação judicial. Outra norma nova é o fim da proibição do divórcio antes do término da partilha dos bens. Quem pede o divórcio sem comprovar a culpa do outro não perde o direito à pensão alimentícia.

PENSÃO ALIMENTAR Pelo novo código, parentes, cônjuges ou conviventes podem pedir pensão alimentícia quando dela necessitarem. No código de 1916, ocorrida a separação, somente a mulher podia pedir alimentos, direito negado ao marido (apesar de admitido pela jurisprudência com base na Constituição). O novo código estabelece a possibilidade de que alimentos sejam fornecidos mesmo ao cônjuge culpado da dissolução do casamento.

Fontes: Código Civil de 1916, Código Civil de 2002, Walter Ceneviva, Regina Beatriz Tavares da Silva, Giovanni Ettore Nanni, Renato Afonso Gonçalves e Mário Delgado (assessor jurídico do relator do novo Código Civil).FOLHA ONLINE 17/01/2004

Mulheres

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ALFABETO PARA CONSULTA

Olá, estou postando um modelinho de alfabeto que pode ser colado no caderno ou na mesa para que as crianças utilizem como consulta.

Bjs.