Diagnóstico 1° ano.

Oi pessoal!

Nesta semana iniciaremos mais um ano letivo.
Vamos iniciar com uma sequência didática diagnóstica baseada na história "O dia que o monstro veio à escola" (logo, logo eu posto a história).
A cada dia haverá uma atividade lúdica e a realização de uma parte do registro do diagnóstico (são 18 atividades que serão aplicadas no decorrer da semana).
É importante fazermos um diagnóstico da turma para sabermos de onde partir os encaminhamentos com os conteúdos propostos para o ano.
Como o 1° ano é marcado pelo início da alfabetização efetivamente sistematizada nossa avaliação diagnóstica é baseada em conteúdos da educação infantil.
De uma conferida.

Obrigada, bjs e lembrem de comentar.
Bom ano letivo para todas!

DIAGNÓSTICO LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - 3º ANO

Oi pessoal, segue duas atividades diagnósticas, uma de língua portuguesa e outra de matemática, que produzi pensando em uma turminha de 3º ano, espero que estejam boas e que vocês possam aproveitá-las.

Beijinhos e lembrem de comentar.

SUGESTÃO DE ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA: O SAPO

Segue uma atividade de sugestão para revisão em turmas de alfabetização nas volta às aulas .

Beijos à todos.

ATIVIDADE COM ALFABETO

Olá,

Estou postando uma atividade sobre as letras do alfabeto, pode ser utilizada também como uma atividade avaliativa.

Bom trabalho a todos.

ATIVIDADE INICIAL

Olá, um bom retorno para todos, que nosso ano letivo seja repleto de boas realizações.

Hoje estou postando uma sugestão de atividade inicial que pode servir como um diagnóstico e também como a primeira atividade para o portfólio. A atividade foi preparada para uma turma de 2˚ ano mas pode ser aplicada em todas as turmas do Ensino Fundamental.

Bom trabalho à todos, bjs.

LATA DA SORTE

LATA DA SORTE



Esta atividade foi desenvolvida com o objetivo de realizar um pré-diagnóstico de leitura e também uma maneira de incentivar a criança e estreitar os laços com a nova professora.

A professora fala para as crianças que gostou muito de conhecê-las e por isso fez um bilhetinho da sorte para cada uma. Cada educando pega na lata uma frase da sorte e lê para a professora. Foi bem produtivo e estimulante, as crianças adoraram pegar a frase da sorte.

Segue abaixo as frases que utilizei.

VOCÊ É ESPECIAL.    VOCÊ É BACANA.    

SEJA BEM VINDO.

ADOREI TE CONHECER. 

QUE BACANA TE CONHECER.      

LEGAL TE CONHECER.      ADOREI CONHECER VOCÊ.  

LEGAL CONHECER VOCÊ.    

BACANA CONHECER VOCÊ.

QUE BOM TER VOCÊ AQUI.        

 QUE LEGAL TER VOCÊ AQUI.      

QUE BACANA TER VOCÊ AQUI.  VOCÊ É LEGAL.

VOCÊ ILUMINA ESTA ESCOLA.   

VAMOS NOS DAR BEM.    

VAMOS APRENDER.         QUE BOM QUE VOCÊ VEIO.    

GOSTEI CONHECER VOCÊ.

 VOCÊ ME TRAZ ALEGRIA.    

VOCÊ ALEGRA ESTA ESCOLA.      VOCÊ ME ENCANTA.

VOCÊ ENCANTA ESTA ESCOLA. 

ESTOU FELIZ POR TE CONHECER.

QUE ALEGRIA TER VOCÊ AQUI. 

QUE ENCANTO TER VOCÊ AQUI.

QUE PRAZER TER VOCÊ AQUI.   

QUE PRAZER CONHECER VOCÊ.  

QUE PRAZER TE CONHECER.      

 VOCÊ É INTELIGENTE.          

QUE ESPECIAL TER VOCÊ AQUI.

LATA DA SORTE

ATIVIDADE INICIAL

ESCOLA __________________________.

____________, __________________________.

PROFESSORA: ________________.        TURMA: 3˚ ano ___.

NOME:_____________________________________________

VOCÊ JÁ ESTEVE NA ESCOLA ANTES, DESCOBRIU COISAS NOVAS E ESTUDOU BASTANTE. AGORA, DESENHE E ESCREVA ALGUMAS DESSAS COISAS IMPORTANTES QUE VOCÊ JÁ APRENDEU NA ESCOLA.

VOCÊ CRESCEU MUITO E CHEGOU AO 3˚ ANO. ESCREVA E DESENHE O QUE VOCÊ ACHA QUE VAI APRENDER NESTE ANO.