TANGRAM

Olá, desenvolvi um trabalho utilizando o tangram que foi muito produtivo, todas as crianças se envolveram nas atividades propostas.

         O tangram é um quebra-cabeça chinês, de origem milenar.É formado por apenas sete peças com as quais é possível criar e montar cerca de 1700 figuras entre animais, plantas, pessoas, objetos, letras, números, figuras geométricas e outros. As regras desse jogo consistem em usar as sete peças em qualquer montagem colocando-as lado a lado sem sobreposição.

           

            Com o uso do tangram você pode trabalhar a identificação, comparação, descrição, classificação e desenho de formas geométricas planas., visualização e representação de figuras planas, exploração de transformações geométricas através de decomposição e composição de figuras, compreensão das propriedades das figuras geométricas planas, representação e resolução de problemas usando modelos geométricos. Esse trabalho permite o desenvolvimento de algumas habilidades tais como a visualização, percepção espacial, análise, desenho, escrita e construção. Se utilizado em quartos e quintos anos pode envolver ainda noções de área e frações.

 Vamos tornar as aulas de matemática mais interessante.

Utilizamos o tangram como um instrumento auxiliar na percepção da relação espaço/forma bem como no auxílio ao desenvolvimento do raciocínio lógico. Os educandos conheceram a história do tangram e em seguida, confeccionaram as peças do jogo em tamanho grande e depois em folhas A4, montaram desenhos com as sete peças.

Foi sem dúvida uma atividade muito divertida onde os estudantes tiveram a oportunidade de manipular, criar e recriar desenvolvendo o raciocínio lógico matemático prazerosamente.

Segue um livrinho confeccionado para introduzir a aula desenvolvida com o segundo ano:

Fotos das atividades:

- As crianças conheceram a lenda do tangram através da realização do conto que foi feita pela professora. Observaram algumas imagens do que poderia ser formado com aquelas peças.

 - Em grupos, organizado por cores, o primeiro desafio que as crianças tiveram foi montar o quadrado utilizando as sete peças do tangram gigante.

             - Depois, um desafio maior, tentar formar alguma coisa com as peças. No início as crianças acharam bastante difícil mas logo pegaram o jeito.

       - Depois as crianças fizeram um tangram de dobradura e se divertiram brincando e montando diversas formas.

 

 -Podemos ainda sugerir que as crianças, em pequenos grupos, produzam um texto utilizando figuras formadas pelo tangram.

Acesse com as crianças o site Racha Cuca e divirtam-se virtualmente.

 Espero que aproveite!

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